АБВГДека
Учитель-логопед
Чижевская Наталья Петровна
предпосылок обучения грамоте у детей старшего дошкольного возраста и осуществления
своевременного и полноценного личностного развития, обеспечения эмоционального
благополучия посредством интеграции содержания образования и организации
взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Основные задачи коррекционного обучения:
Формирование навыков звукового анализа (специальные умственные действия по
дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова), формирование у
детей предпосылок к обучению грамоте;
Формирование лексико-грамматических средств и синтаксических средств языка,
навыков словообразования словоизменения и практическое их усвоение;
Развитие тонкой моторики пальцев рук, а также подготовка руки дошкольника к
овладению письмом. Развитие графических навыков и пространственного
воображения
Программа занятий
Программа направлена на: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих
способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей;
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника